martes, 22 de septiembre de 2015

Unikradio: más que una emisora de radio, una plataforma donde descubrir talentos...Coming Soon


Empiezo a escribir este post sintiéndome agradecida con Unikradio por creer en el proyecto radial: Edutic Radioweb y porque gracias al camino recorrido con este espacio, desde el 2013, de la mano de un gran equipo que nos respalda y nos brinda todo el apoyo para llevar una propuesta de calidad a nuestro público, he podido estar bajo la lupa de personas que pueden conectarme con otros proyectos anhelados.

Hacer las cosas bien y con pasión trae sus recompensas y nos acerca a oportunidades soñadas sin darnos cuenta. Aunque tu función sea barrer, hazlo bien. No sabes quién te está mirando y evaluando para conectarte con sus emprendimientos, pues con tus acciones reflejas ser el candidato ideal para aquellas oportunidades que están a la espera de sus protagonistas.

En estas líneas quiero contarles del reclutamiento que viví en Edutic Radioweb, programa de radio que transmito todos los sábados a las 11:00 a.m. por Unikradio.

La historia empieza así: invité a Edgar Cadena, Director del Canal de TV, Go HD para hacerle una entrevista acerca de dicho canal ya que me parece una propuesta innovadora y que va de la mano con las tendencias tecnológicas en los medios de comunicación de estos tiempos. Transcurrió la entrevista -abajo les coloco el podcast - y luego de haber finalizado el programa, tras bastidores, sostuvimos una conversación amena donde Edgar me comentaba que estaban buscado un talento para conducir Coming Soon, un programa acerca de las innovaciones tecnológicas; y que entendía que se parecía mucho a mí, así que me invitaba a que mirara los episodios anteriores para que luego le dijera si me interesaba subir a bordo del proyecto televisivo.


Les cuento que miré todos los episodios, aunque desde que Edgar me comenzó a contar del proyecto ya me sentía identificada, pensaba en mi interior: “ay mi madre, esto es igualito a mí”. Pasaron los días, me comuniqué con el equipo de Go HD y les dije que estaba interesada, fui a una prueba de cámara y en un abrir y cerrar de ojos ya tenía fechas para iniciar con las grabaciones, buscar patrocinadores y comenzar a hacer una nueva historia en la TV bajo el nombre de Coming Soon.

Y hablando de Coming Soon, ¿qué es lo que viene a próximamente a partir de septiembre? Pues viene un programa cargado de novedades tecnológicas, de esas que te dejan extasiado, boquiabierto y emocionado por su funcionalidad. ¿Por dónde puedes verlo? Por GO HD, canales 31 y 461 de Tricom, en República Dominicana. También a través de YouTube en el canal GOHD, te invito a que te suscribas para que te des cuenta en el momento en que subimos cada episodio, serán 2 por mes.

¿Qué me gustaría que hicieras por nosotros? Que compartas la existencia de este nuevo programa, Coming Soon, que nos brindes apoyo publicitario y que nos comentes tus inquietudes, comentarios y aquellas herramientas tecnológicas que utilizas o que sabes que son punteras y pudieran ser de valor para otros.

Puedes encontrarme en Instagram y Twitter como: @silviafurniel

Nos seguimos leyendo, escuchando o viendo por Go HD o Unikradio.net .


viernes, 24 de abril de 2015

¿Cómo abordamos la Infoxicación en un mundo hiperconectado?

Cuando hablamos de infoxicación, nos referimos a la intoxicación por exceso de información que sobre pasa la capacidad del ser humano para procesarla y se caracteriza por el bombardeo informacional constante. El término lo definió por primera vez Alfons Cornella y ha tenido tanta acogida que ya en Estados Unidos lo han identificado como Information Fatigue Syndrom (IFS) o síndrome de fatiga por la información. 


Una de las principales causas de la infoxicación es el hecho de recibir la misma información por diferentes vías, viéndonos en la necesidad de querer guardarlo todo para analizarlo después, en un tiempo que no tenemos por el día a día que vivimos. Por otro lado, nos enfocamos en almacenar toda la información que recibimos, bajo la creencia de que esto nos hará profesionales más competentes. 


Esta infoxicación nos genera ansiedad, disminuye nuestra capacidad productiva y nos produce irritabilidad cuando falla nuestra conexión. Como usuarios de internet debemos estar preparados para abordar esta situación y, sobre todo, alfabetizados digitalmente para evaluar y categorizar la información que recibimos. 


Algunas estrategias que puedes utilizar para evitar la infoxicación en un mundo hiperconectado, son: 

  • Utiliza canales de búsqueda adecuados, que otorguen más garantías a la hora de encontrar y clasificar información. En lugar de utilizar un buscador convencional, puedes dirigirte a sitios web especializados en búsquedas académicas, así como las diferentes bases de datos que tienen las instituciones. 
  • Instala aplicaciones que bloqueen las notificaciones de correo electrónico y redes sociales mientras te dedicas a una actividad específica. 
  • Establece horarios para la revisión de tu correo. 
  • Calisfica la información que te conviene conforme a tus intereses profesionales, puedes utilizar herramientas como Scoop.it y Paper.li, que te permitirán curar el contenido que recibes, es decir buscar, filtrar, seleccionar y distribuir en la red información de calidad. 

Algunas herramientas y apss que te ayudarán a evitar la infoxicación, son:


A. Evernote. Es una aplicación que te permite almacenar información en la nube (online) y organizarla en carpetas en función de tus intereses. Lo haces a través de notas que vas creando y en la cual puedes adjuntar texto, imágenes, etiquetas, enlaces a páginas web, notas de voz, así como archivos de PDF y Word. Esta herramienta la puedes utilizar, entre otras cosas, para guardar:
  • Notas y/o fotos de actividades realizadas durante las clase, que puedes organizar por asignatura (a través de carpetas).
  • Páginas web de tu interés (similar a tus favoritos o marcadores que tienes en tu computadora).
  • Listas de pendientes para tus clases, lo cual te facilita organizarte y prepararte mejor para tus exámenes.
  • Información de diferentes fuentes para tus procesos de investigación.
  • De igual forma, puedes trabajar de manera colaborativa con tus compañeras.

Está disponible para PC y  Mac; en Linux, puedes utilizar con la aplicación Wine, Nevernote o la versión web de Evernote. Disponible en los siguientes dispositivos móviles: Palm, Windows Mobile, Blackberry, Android, Touch/iPad e iPhone/iPod.  Sitio web: https://evernote.com


B. Scoop.it. Es una herramienta online para la curación de contenidos, que te permite organizar, clasificar y publicar la información que encuentras en la web. Tiene el formato de un periódico o revista online y puedes compartir este contenido en Twitter, Facebook, Linkedin o en tu blog. 

Es una herramienta sencilla y fácil de utilizar, donde puedes crear varios canales, darles un título, escribir una descripción, así como clasificar la información por etiquetas o palabras claves. En clases puedes utilizarla para crear categorías donde guardes información, materiales para el aprendizaje, cuadernos de apuntes, así como cualquier página web de tu interés.

Está disponible para Iphone y Android, así como en su versión web.  Sitio web: http://www.scoop.it/

C. Diigo. Es un marcador social que te permite almacenar online enlaces de interés, que puedes organizar por categorías y etiquetas. Es similar a la opción de “favoritos” de los navegadores web, con la ventaja de que la información está accesible desde cualquier ordenador con conexión a Internet.

Puedes realizar resaltado de párrafos, incluir notas con tus comentarios, crear grupos o foros de trabajo con tus compañeros, así como compartir estas informaciones a través de tus redes sociales. Como es una red social puedes seguir a los usuarios que quieras y tener acceso a las informaciones que ellos registren.

Disponible para Iphone y Android, también en su versión web. Sitio web: https://www.diigo.com/

No olvides, lo importante es la calidad del contenido que recibes, no la cantidad. Como dijo David Lewis “el conocimiento es poder, la información no”.

Por: Rosamaría Cruz Bejarán 
Publicado originalmente en: http://docentes.unibe.edu.do/